小升初面谈与素质教育（小升初如何注重素质教育）

在基础教育逐渐向着素质教育转变的今天，“小升初”这一重要阶段愈发注重学生的综合素养。那么小升初综合素养究竟考察的是什么？又该如何应对呢？

对于家长和学生来说，最关心的莫过于面谈的内容。在郑州市区民办初中的招生过程中，教育行政部门明确要求学校在自主设置面谈内容时，需依据《中小学生守则》《中小学德育工作指南》《义务教育学校管理标准》中的要求，结合学校自身的办学理念和特色，突出学生的“思想品德、学习能力、身心健康、艺术素养”等方面的内容。民办初中在面谈时，不得违背社会主义核心价值观，也不能将各类竞赛证书、奥数等学科成绩或考级证明等作为评价学生的标准。

在这样的大背景下，青鸽易学小升初综合素养测评系统应运而生。该系统以中小学生发展的六大素养为核心，即人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新，为学生提供了一个全面、精准的评价体系。经过走访知名民办中学校长、联合一线名师多次召开小升初研讨会后，以王向阳主任为首，集结了30多位教育领域专家教授组成的资源生产团队，保障了原创试题内容与国家中小学生综合素质要求相接轨。

测评系统不仅基于学科知识，但又不仅仅局限于学科知识，让学生可以运用自己在小学学到的知识来解答问题，从而逐渐从“知识考试”转变为对“综合能力”的考察。创新的题型和生活化的题目，旨在让学生全面发展。目前，青鸽易学小升初综合素养测评系统已与郑州多所民办初中名校达成合作。

在小升初阶段，如何注重素质教育？除了上述的测评系统外，家长和学生还需要注重学生的品德修养、文化素养和学习动机。在这方面，有许多有效的尝试和方法。例如，可以通过参与社会实践活动、阅读经典文化书籍、设立学习目标等方式来提升学生的综合素养。

小升初综合素养的考察是素质教育全面展开的一部分，旨在培养学生的全面发展。对于学生和家长来说，了解面谈内容、准备充分、注重平时积累，才是应对小升初的关键所在。