幼儿园感恩节活动

感恩之心，从娃娃抓起一次富有创意的幼儿感恩活动

一、活动背景与目标

我们深知，感恩之心是人类与生俱来的美好品质。为了培育孩子们心中的感恩种子，我们特地策划了一场富有创意的幼儿感恩活动。本次活动旨在：

1. 培养感恩意识：让孩子们理解感恩的意义，学会用语言和行动感谢家人、老师和同伴。

2. 促进情感表达：通过多元形式，如手工、表演、互动等，帮助孩子们传递感恩情感。

3. 强化亲子关系：设计亲子合作环节，增进家庭成员间的互动与情感联结。

二、活动形式与内容

（一）集体教育活动

1. 感恩故事会

教师将通过绘本、幻灯片讲述感恩主题故事，如《一束野花》《感恩节的由来》等。让孩子们在聆听故事的思考“谁帮助过你”的问题。对于中、大班的孩子，还可以开展“我的感恩日记”分享环节，让孩子们用图画或简短的语言记录自己的感恩事件。

2. 艺术表达活动

手工制作：小班的孩子们将用黏土或彩纸制作“爱心卡片”；中班的孩子们则可以用水果、树叶拼贴“感恩树”；大班的孩子们则设计“感恩勋章”，赠予想要感谢的人。

音乐表演：孩子们将学唱《感恩的心》并配合手语动作，最后在闭幕式上集体展示。

（二）特色体验活动

1. 护蛋行动（适合中、大班）

孩子们将携带一枚熟/生鸡蛋，全天扮演“蛋爸蛋妈”的角色，体验照顾他人的责任感。这一活动将引导孩子们联想到父母日常的付出与辛苦。

2. 感恩任务卡

我们将发放包含“帮妈妈捶背”“对老师说谢谢”等简单任务的卡片。鼓励孩子们完成后，由家长签字反馈。

（三）亲子互动环节

1. 亲子游戏

我们将设计如“默契传递”“感恩接力赛”等游戏。例如，家长将蒙眼通过孩子的语言指引完成任务，强化家长与孩子之间的信任与合作。

2. 感恩仪式

孩子们将向家长赠送自制礼物（如生菜花束、贺卡等），并表达自己的感恩之情。家长与孩子共同系黄丝带或书写感恩箴言，悬挂于幼儿园指定区域，见证这一感人的时刻。

三、活动延伸建议

1. 家园共育：通过班级群分享家庭感恩行动照片，鼓励家长记录孩子在家中的感恩表现，让感恩之心延续到日常生活中。

2. 环境创设：在园内布置“感恩墙”，展示孩子们的作品及活动剪影，为幼儿园持续营造感恩的氛围。

四、注意事项

1. 在策划活动时，需根据孩子们的年龄进行适配，小班以感官体验和简单制作为主，避免复杂环节；大班则可适当增加自主表达和责任感培养内容。

2. 在亲子游戏环节，需提前检查道具和场地安全，避免使用细小零件，确保孩子们在游戏中的安全。

本次幼儿感恩活动旨在让孩子们在欢乐的游戏与手工制作中，学会感恩，懂得珍惜，让感恩之心伴随他们茁壮成长。