互联网+大学生创业的机遇与挑战(互联网时代给大学生创业带来哪些

互联网时代下的创业机遇与挑战：以天津商业大学为例

随着互联网+时代的深入发展，创业已成为大学生实现自我价值的重要途径。天津商业大学在这一浪潮中，不仅将思政课与创新创业紧密结合，更努力新业态卓越人才培养模式，为大学生创业提供了强有力的支持。

近年来，天津商业大学成功孵化了上千个大学生创业项目，涌现出许多优秀创业典型。例如，黄俊科创办的甘肃吉创生态农林科技有限公司，凭借在农业扶贫方面的突出成绩，获得了中国“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛金奖。这家企业在互联网+的助力下，年销售额超过1000万元，为当地农民带来了实实在在的收益。

天津商业大学将思政课与创新创业紧密结合，不仅为学生提供了良好的创业环境，更引导他们了解国情民情，锻造报国成才的雄心壮志。学校成立的“田上杜威”众创空间，为学生提供了施展抱负和才华的舞台。在这里，思想政治教育与创新创业教育的融合，让创新创业课程焕发出新的生机。

学校不仅注重理论知识的传授，还强调实践环节的重要性。通过参观成功创业项目、邀请卓有成就的校友交流等方式，学生在优秀创业项目产生的社会价值和经济效益中，深刻理解创新创业精神，从而在心中播下勇气和责任的种子。

带着浓浓的家国情怀，许多学长学姐成为了在校学生的榜样。如信息工程学院的张博，被选为全国万名创新创业导师的专家之一。他以亲身经历告诉我们，在“创新与创意融合”的过程中，价值引导尤为重要。正是这样的引导，让大学生在创业道路上走得更远、更稳。

创业之路并非一帆风顺。黄俊科的甘肃吉创生态农林科技有限公司在初创时期也面临诸多困难。在天津商业大学的全力支持下，他们成功克服了困难，逐渐走上了蓬勃发展的轨道。这充分证明了学校对大学生创业的高度重视和坚定支持。

互联网时代为大学生创业带来了前所未有的机遇与挑战。天津商业大学的做法为我们提供了一个成功的范例：将思想政治教育与创新创业教育紧密结合，引导学生了解国情民情，培养具有高度社会责任感和深厚商业素养的复合型、应用型创新创业人才。这不仅为学生个人价值的实现提供了广阔舞台，更为社会培养了有担当、有能力的优秀人才。如今，他频繁回到母校，与年轻的学弟学妹们分享自己的创业历程，成为了“创意与创造融合”的典范。他的故事，传递着一种深沉的力量，激发着天津商业大学学子们内心深处的“青春之火”。

这种“思想与创造融合”的特色教育模式，在天津商业大学已经深入人心，成为推动学生践行理想信念的强大动力。在过去的六年里，“田上杜威”已经孕育了千余个大学生创业项目。其中，43个项目成功注册公司，与多家机构达成投融资合作意向，开辟了“投资直通车”。这些项目中，有7个已经获得天使投资或持续受到投资人的关注，估值超过千万的项目也有6个。这些成果背后，是众多学生创业者的智慧与汗水，是他们用实际行动将创意转化为现实价值的见证。更令人欣喜的是，学校已经获得了90多项有效知识产权。

申请参与西部计划的学生人数也在逐年增加，这充分展现了天津商业大学学子们的责任感和使命感。在2018-2020年的国家西部计划绩效考核中，学校更是连续三年被评为“全国优秀”，这一荣誉背后，是学校的综合实力和学子们的优秀表现。

随着科技的飞速发展，人工智能、大数据、区块链等新技术正在商业领域得到广泛应用。新时代的商业人才培养，需要与时俱进，适应新的发展需求。天津商业大学深谙此道，积极围绕天津现代产业体系布局，以现代服务业和国际消费中心城市建设为重点。学校通过提升改造传统商科专业，加强商学、商学理论、商法等专业交叉融合，创新发展智能金融、商业分析、金融大数据等专业方向。在这样的背景下，“创新融合”机制在新商科建设中焕发出更加璀璨的光芒。

天津商业大学校长葛宝珍表示：“我们致力于培养学生的创新意识和实践能力，让他们在创业道路上走得更加稳健。我们也鼓励学生关注互联网+大学生创业的机遇与挑战，把握互联网时代给大学生创业带来的机遇。”

在未来的日子里，天津商业大学将继续坚持“思想与创造融合”的特色教育模式，为培养更多具有创新精神和实践能力的人才而努力。