河北高考作文2021

题目解读与范文展示：以毛泽东《体育之研究》中的“强弱辩证关系”为核心自强精神与个体、集体的发展

一、题目解读与材料分析

2024年的作文主题围绕毛泽东《体育之研究》中的“强弱辩证关系”展开，深入了身体强弱之间的转化以及由此引发的关于自强精神与个体、集体发展的思考。文章材料部分强调了强弱并非固定，而是可以通过后天的努力进行转化，这为我们提供了一个重要的启示：不必因先天强弱而自喜或自悲，应注重后天努力。

二、写作要求与立意方向

在写作过程中，我们需要结合材料体现自己的感悟与思考，文体不限，但需要明确立意与标题。立意方向可以围绕“自强精神”展开，强调个体通过勤勉改变命运；也可以“集体韧性”，展现群体通过自勤突破困境的历程；还可以结合历史与现实，论述强弱转化的普遍性与实践路径，展现辩证思维。

三、典型高分范文展示

《胜人者有力，自勤者强》

标题直接呼应材料核心，展现对主题的深刻理解。文章采用分论点递进的方式，从个人到集体再到国家，逐步展开论述。

文章引用西晋左思以勤补拙，终成《三都赋》引发“洛阳纸贵”的典故，展现个体通过自强努力改变命运的力量。接着，文章以中国抗战时期西南联大等群体为例，展示集体通过自勤突破困境的历程，凸显集体的韧性与力量。文章结合现实，论述强弱转化的普遍性与实践路径，展现辩证思维。

文章结构设计清晰，论点鲜明，引用古今案例增强说服力。语言风格上，善用排比、引用等修辞手法提升文采，如引用“天行健，君子以自强不息”等经典语句，增强文章的说服力与感染力。

四、与历年题目的对比及备考启示

相较于2020年围绕历史人物评析的题目，2024年的题目更注重哲学思辨与社会现实的结合。备考过程中，我们需要关注辩证类题目，积累多元素材，避免内容空洞。强化思辨能力，通过对比、归因等逻辑链条深化论述层次。

这篇作文需要我们深入理解材料内容，结合自身的感悟与思考，展开论述。在备考过程中，我们需要关注相关素材的积累，提升自己的思辨能力，以便更好地应对这类作文题目。