初一家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长：

大家好！

我代表初一（3）班的班主任及全体任课老师，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢大家在繁忙的生活中抽出宝贵的时间，参加你们孩子中学时代的第一次家长会。你们的参与，是对孩子最深情的关爱，也是对我们工作最大的支持。

今天，我想和大家分享关于初一（3）班的一些情况，以及我们作为班主任的管理理念、目标及具体管理措施。

一、班级现状

我们班级目前有44位学生，他们分别来自南京市各个顶尖的小学。学生们群星荟萃，高手如林。他们有的活跃在各种竞赛中，有的擅长艺术，有的热衷科技。他们的加入，为班级注入了活力和希望。

二、班级管理理念

我们秉持以下几个理念来管理班级：

1. 民主与科学相结合。我们追求科学的管理方法，同时注重民主决策，让学生和家长都参与到班级管理中来。

2. 在规范中追求自由。我们要求学生遵守纪律，但同时鼓励他们发挥个性，追求自我价值的实现。

3. 着眼于未来，注重可持续发展。我们不仅关注学生的学业成绩，更关注他们的全面发展，为他们的未来打下坚实的基础。

三、班级管理目标

我们的目标是培养身体健康、性格开朗、学业优良、情趣脱俗的学生。当每个学生都能达成这些目标时，我们的班级就会成为一个充满激情、有理想、有良好学习习惯的集体。

四、班级管理措施

1. 抓好学习常规，优化学习方法。我们将引导学生掌握各门功课的学习方法，提高自主学习能力。

2. 加强青春期教育。我们将重视青春期心理健康教育，帮助学生顺利度过青春期。

3. 营造积极向上的班级文化。我们将通过班级活动、文化建设等方式，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。

4. 家校共同合作。我们将定期与家长沟通，共同关注学生的学习和成长，形成家校共同教育的合力。

我们致力于打造一个充满活力、积极向上、团结合作的班集体，让每一个学生都能在这里度过快乐、有意义的中学时光。再次感谢各位家长的支持和配合，让我们携手共进，为孩子们的美好未来共同努力！

谢谢大家！一、引言

学校提出的16项常规要求，是我们作为教育者必须确保执行到位的基石。这些要求不仅体现了学校对班级的基本期待，也反映了对学生全面发展的关注。接下来，我将具体阐述我的落实方案以及个性化的教育要求。

二、常规要求的落实与个性化教育

在落实常规要求的我会结合我班级的特点，加入一些个性化的教育元素。我作为班主任与语文教师，主导的是让学生成为学习的主人，让他们主动学习，安排自己的事务。

三、学科学习要求的具体化

1. 预习要求：包括单节预习、整单元预习及整书预习，旨在培养学生的自主学习能力。

2. 上课要求：如何集中注意力记笔记、参与讨论，确保课堂效果最大化。

3. 作业要求：格式规范、内容适量有增减，强调自我检查的重要性。

4. 复习要求：不仅要求重现知识，更注重拓展与深化。

5. 检测要求：针对性强，提供有效的补差办法。

四、家长与孩子的共同成长计划

我鼓励家长与孩子共同制定三年的发展计划，参照“奋进奖”考核要求。我班还推行记的习惯，包括时事、摘记、随笔等，旨在养成道德长跑、意志品质长跑的习惯。在此过程中，家长应给予孩子空间与时间，不要过度干涉，要成为孩子的战友而非对立面。

五、家庭教育的建议

借鉴以色列的农业滴灌技术，家庭教育也需要有针对性的细心照顾，保证孩子健康成长。对此，我有以下建议：

1. 家庭硬环境：保持干净整齐安静，为孩子提供良好的学习环境。

2. 家庭软环境：重视身教重于言教，坚持正面教育，避免给孩子传递；作息规律是关键，确保孩子长久发展；重视安全健康教育、身心健康教育和礼仪教育。

对待孩子如同对待农作物，需要精心的滴灌技术般的教育。我们要确保家庭与学校两方面的共同努力，为孩子创造一个良好的成长环境。在此过程中，家长与教师的角色至关重要，让我们携手共进，为孩子的未来努力。亲爱的家长们和学生们：

在生活的每一个细节中，无论是离开座位、走出家门、还是下公交车，不妨回头一下，确保安全。这不仅是习惯性的细致入微，更是对生活的深深珍视。

如今，我们生活在一个快节奏、高压力的社会中，很容易让人忽略身边的细节。正是这些微不足道的瞬间，成为塑造我们性格和习惯的基石。每一次回头，都是对自己和他人的责任感的体现。当我们养成这样的习惯时，也会渐渐培养出对家庭和集体的责任感。

在此，我要强调家长们的重要责任陪伴和引导孩子们成长。手机、饰物等贵重物品的管理问题，需要我们共同面对。手机功能的多样性和价值使得它成为了一个难以割舍的物件，但学生带手机到学校可能会带来分心和管理困难的问题。建议家长考虑让孩子使用简单的通讯工具，只在必要时开机。我们也要关注孩子们的网络使用习惯，引导他们正确上网，养成健康的网络使用习惯。

除了这些，家长还需要配合学校的工作，完成老师布置的任务。每一项任务都是对孩子成长的助力，也是对他们责任感的培养。当我们在家里培养孩子独立完成力所能及的事情时，其实也在为他们的未来奠定基础。那些在家里什么也不做的孩子，未来可能会面临挑战。我们要相信，脚踏实地的普通人更能接受生活的磨砺和锻炼。

班费的收取和使用也需要大家的共同配合和监督。每个家庭都有自己的情况和特殊需求，但在孩子教育的问题上，我们都有着共同的期望和愿景。让我们一起努力，担当起这份责任，赢得我们共同的幸福与希望。

今天，我想对在座的每一位家长说：请和我们一起努力，全力以赴地支持孩子、引导他们成长。无论是在学习上还是生活中，让我们共同为他们创造一个更好的未来。

让我们携手同行，为孩子们的成长付出努力。请记住，每一次回头、每一项任务、每一次配合都是对他们成长的助力。让我们共同担当起这份责任，为我们的孩子创造一个更加美好的未来！

我想再次强调：请家长们与我们一起努力，全力以赴地担当起这份责任。只有我们共同努力，才能让孩子们走向更加美好的未来。让我们一起为他们加油！ 2010年9月【初一家长会班主任发言稿】