教育部部署校园暴力治理工作

教育部近期针对校园内日益凸显的暴力及学生欺凌问题，制定了一系列全面而细致的治理措施。这些措施从组织架构的优化、预防机制的构建、技术手段的运用到支持体系的完善等多个方面，强化了校园安全治理的力度。

一、组织架构的强化与责任明确

为了有效应对校园欺凌问题，教育部要求各中小学设立“学生欺凌治理委员会”。这一机构将负责认定欺凌行为、进行及时处置以及跟踪后续进展。学校需公布防治电话和，并公开法治副校长及分管安全校领导的联系方式，确保在发生问题时能够迅速响应，有效落实责任分工的首问负责制。

二、预防与教育的双向机制构建

预防胜于治疗。教育部强调在日常教育中加强防欺凌知识的普及。每班每学期至少组织两次以预防欺凌为主题的班会，教授孩子们如何识别欺凌行为、如何应对及自我保护。对教职员工和家长进行专题培训，提升他们对欺凌行为的识别能力，共同构建防线。

三、惩戒与干预的精确实施

对于已经发生的欺凌行为，教育部也制定了细致的惩戒与干预措施。学校将明确不同欺凌行为的分类标准及对应的惩戒措施，确保处置过程有章可循。特别关注困境儿童，加强他们的生活照料、心理疏导及家庭教育指导，从源头上减少受欺凌的风险。

四、技术防范的现代监督

现代技术在此也发挥了重要作用。学校需要在关键区域如楼道、天台、储物间等安装监控设备，实现无死角监控，有效预防欺凌事件的发生。结合校园安全治本攻坚三年行动，以零容忍的态度对校园安全进行督导检查。

五、支持与保障体系的完善

教育部强调法律与资源的保障。教育行政部门将制定防治指导手册，为学校提供法律咨询、心理辅导及行为矫正等专业支持。推动司法保护与家庭保护融合，通过发布典型案例促进家庭教育责任的落实，形成家校社协同的治理格局。

这一系列措施的实施，旨在构建预防、发现、处置、教育一体化的校园欺凌防治体系，确保每一个孩子都能在安全的校园环境中健康成长。