我非生而知之者好古敏以求之者也

孔子在《论语述而篇》中说过：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”这句话，如同孔子口中的许多名言，闪耀着智慧的光芒，蕴含着深厚的哲理。以下是针对这句话的深入与阐述：

一、与翻译

孔子口中的“我非生而知之者”，并非在否认自己的天赋，而是在强调自己并非一开始便拥有所有知识。他进一步说，“好古，敏以求之者也”，表明他热爱古代的文化知识，凭借勤奋和敏锐，不断追求和。

二、关键词

1. “生而知之”：这是一个对天赋的否定，孔子认为真正的知识来源于后天的努力和积累，而非天生的才智。

2. “好古”：孔子对古代文化的热爱，体现了他对传统的尊重和继承。他认为古代的典籍和文化传统是获取知识的重要途径。

3. “敏以求之”：这里的“敏”，既表示勤奋，也表示敏锐。孔子倡导学习者应具备积极主动的态度，不断和实践，而非被动接受。

三、思想内涵

孔子的这句话，蕴含了丰富的思想内涵。他否定了先天知识论，主张知识来源于后天的积累和学习。他推崇传统文化，认为学习应建立在对历史经验的继承之上。他强调了学习方法的重要性，要求学习者既要有勤奋的精神，又要有敏锐的思维，善于筛选和践行所学的知识。

四、现代启示

这句话在今天仍然具有深远的启示意义。在教育领域，这句话鼓励学生们摒弃浮躁，以勤奋和好奇心驱动学习，不要迷信天赋，而是相信努力和积累。对于个人成长而言，这句话提醒我们，真正的知识来源于不断的和终身学习，而并非一时的天赋。

这句话也告诉我们，对待知识要有一种尊重的态度，对待学习要有一种勤奋的精神。孔子所倡导的“好古”并非简单的复古，而是要在尊重传统的基础上，结合现代的需求和实际情况，进行知识的创新和应用。而“敏以求之”则告诉我们，学习不仅要勤奋努力，还要善于思考和实践，将所学的知识转化为自己的能力和智慧。孔子的这句话是对学习态度的深刻总结，也是对我们生活和工作的重要指导。